{"id":55048,"date":"2016-09-23T08:31:55","date_gmt":"2016-09-23T13:31:55","guid":{"rendered":"https:\/\/selasite.azurewebsites.net\/clacso-informe-mundial-sobre-ciencias-sociales\/"},"modified":"2023-06-28T15:13:00","modified_gmt":"2023-06-28T20:13:00","slug":"clacso-informe-mundial-sobre-ciencias-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/clacso-informe-mundial-sobre-ciencias-sociales\/","title":{"rendered":"CLACSO: Aumento de desigualdades pone en peligro los ODS"},"content":{"rendered":"

Par\u00eds.-<\/strong> \u00a0El aumento de las desigualdades puede poner en peligro la sostenibilidad de las econom\u00edas, sociedades\u00a0y\u00a0comunidades, socavando los esfuerzos para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en 2030, seg\u00fan un nuevo informe.<\/p>\n

El Informe Mundial sobre Ciencias Sociales 2016<\/strong>, titulado\u00a0Afrontar el reto de las desigualdades y trazar v\u00edas hacia un mundo justo<\/strong><\/em>,<\/strong> se present\u00f3 el 22 de septiembre en la Real Academia Sueca de Ciencias, en Estocolmo.<\/p>\n

El Informe se\u00f1ala las lagunas que persisten en materia de datos sobre las desigualdades en diferentes partes del mundo y aboga por una investigaci\u00f3n m\u00e1s robusta de la relaci\u00f3n entre la desigualdad econ\u00f3mica y otras formas de desigualdad, por ejemplo, de g\u00e9nero, educaci\u00f3n y salud.<\/p>\n

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\"Informecs<\/em><\/p>\n

El Informe Mundial sobre Ciencias Sociales<\/em>\u00a0contiene contribuciones de m\u00e1s de cien expertos, supervisadas por un comit\u00e9 cient\u00edfico consultivo formado por acad\u00e9micos destacados de todas las regiones, entre ellos el Premio Nobel de Econom\u00eda Joseph Stiglitz. El informe, preparado por el Consejo Internacional de Ciencias Sociales (CICS) en cooperaci\u00f3n con el Instituto de Estudios para el Desarrollo (IDS), ha sido coeditado por la UNESCO.<\/p>\n

\u201cLos gobiernos, empresas, dirigentes de la sociedad civil y ciudadanos del mundo entero siguen teniendo presente el problema que representan el aumento de la desigualdad y la manera en que \u00e9sta se debe abordar. La reducci\u00f3n de la desigualdad es ante todo una cuesti\u00f3n de equidad y justicia social. Es tambi\u00e9n fundamental para erradicar la extrema pobreza, impulsar las transformaciones propicias para el desarrollo sostenible, promover el progreso social, reducir los conflictos y la violencia, y fomentar una gobernanza inclusiva\u201d, dice el Informe.<\/p>\n

Aunque entre 1992 y 2013 se quintuplic\u00f3 el n\u00famero de estudios sobre desigualdades y justicia social en publicaciones acad\u00e9micas, numerosos estudios prestaron poca atenci\u00f3n a las desigualdades que van m\u00e1s all\u00e1 de los ingresos y riqueza, tales como la salud, la educaci\u00f3n y el g\u00e9nero, indica el Informe, que identifica siete dimensiones de la desigualdad: econ\u00f3mica, pol\u00edtica, social, cultural, ambiental, territorial y cognitiva*. Su interrelaci\u00f3n crea c\u00edrculos viciosos de desigualdad que se transmiten de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cEste informe es una llamada de atenci\u00f3n. Colmar la brecha existente en materia de investigaci\u00f3n sobre las desigualdades es vital para hacer realidad la ambici\u00f3n transversal contenida en la Agenda 2030, una transformaci\u00f3n que \u2018no deje atr\u00e1s a nadie,\u201d dijo la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova.<\/p>\n

El Informe aboga tambi\u00e9n por una mayor cooperaci\u00f3n entre disciplinas, fronteras geogr\u00e1ficas y campos de investigaci\u00f3n para ayudar los gobiernos desarrollar pol\u00edticas m\u00e1s eficaces que den como resultado sociedades m\u00e1s inclusivas. Para ello es vital fomentar las redes internacionales, las fuentes de datos abiertos, el acceso abierto a las publicaciones y elsoftware<\/em>\u00a0libre.<\/p>\n

\u201cNecesitamos m\u00e1s y mejores estudios de largo aliento sobre las desigualdades, que contin\u00faan menoscabando nuestra capacidad para abordar otras prioridades globales. Necesitamos avanzar hacia una agenda de investigaci\u00f3n interdisciplinaria, multiescala e inclusivo a escala mundial\u201d, declar\u00f3 Mathieu Denis, Director Ejecutivo del CICS.<\/p>\n

El informe destaca que la mayor\u00eda de los estudios de ciencias sociales sobre las desigualdades se realizan en pa\u00edses industrializados, donde, a diferencia de los pa\u00edses en desarrollo, existen datos fiables. Entre 1992 y 2013, Am\u00e9rica del Norte y Europa Occidental publicaron m\u00e1s del 80% de los estudios de ciencias sociales y humanas sobre desigualdades y justicia social, siendo sus autores sobre todo economistas, psic\u00f3logos y soci\u00f3logos. Seg\u00fan el Informe, el \u00c1frica Subsahariana y Am\u00e9rica Latina contribuyeron respectivamente con un 3 y 2% de esos estudios.<\/p>\n

El estudio sobre el aumento de las desigualdades demuestra tambi\u00e9n que 1% de la poblaci\u00f3n posee casi la mitad de la riqueza de los hogares y que los 62 individuos m\u00e1s ricos del planeta tienen tanta riqueza como la mitad de la poblaci\u00f3n mundial.<\/p>\n

Los 193 Estados Miembros de las Naciones Unidas adoptaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en septiembre de 2015, un proyecto global para terminar con la pobreza, hacer frente a las desigualdades y abordar el cambio clim\u00e1tico en el curso de los pr\u00f3ximos quince a\u00f1os. El prop\u00f3sito de los ODS, que sustituyeron a los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), es mejorar las condiciones de vida, comprometiendo a pa\u00edses ricos y pobres a realizar una serie de objetivo, entre ellos la reducci\u00f3n de la desigualdad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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