Durante el evento \u201cMuchas Voces, Una Sola Regi\u00f3n\u201d, organizado por CAF durante la 77 Asamblea General de la ONU, autoridades internacionales y ministros de educaci\u00f3n latinoamericanos analizaron nuevos enfoques para apoyar la transformaci\u00f3n educativa desde perspectivas innovadoras.<\/p>\n
El debate gir\u00f3 entorno a los efectos del cierre de escuelas provocado por la pandemia y a los retos estructurales que enfrenta la regi\u00f3n en materia educativa, y cont\u00f3 con la participaron de los ministros de educaci\u00f3n de Argentina, Jaime Perczyk; de Colombia, Alejandro Gaviria; de Ecuador, Mar\u00eda Brown; del presidente ejecutivo de CAF, Sergio D\u00edaz-Granados; del secretario general de la OEI, Mariano Jabonero; del vicepresidente corporativo de programaci\u00f3n estrat\u00e9gica de CAF,\u00a0Christian Asinelli<\/strong>; del secretario general adjunto de la OEI,\u00a0Andr\u00e9s Delich; y de la\u00a0<\/strong>vicepresidenta de Filantrop\u00eda de Microsoft,\u00a0Kate Behncken.<\/strong><\/p>\n \u201cPara transformar la educaci\u00f3n en la regi\u00f3n necesitamos tener la garant\u00eda de que las escuelas sean inclusivas, equitativas, seguras y saludables. En paralelo, para no quedarnos rezagados debemos mejorar las capacidades t\u00e9cnicas y profesionales de los programas en formaci\u00f3n, e integrar modelos h\u00edbridos en ense\u00f1anza para subirnos al tren de la transformaci\u00f3n digital\u201d, dijo D\u00edaz-Granados.<\/p>\n La ministra de educaci\u00f3n de Ecuador, Mar\u00eda Brown, enfatiz\u00f3 la necesidad de una educaci\u00f3n inclusiva que reduzca brechas no solo econ\u00f3micas y que definitivamente integre en su enfoque transformacional a los j\u00f3venes, a los estudiantes. Cit\u00f3 ejemplos de estudios en su pa\u00eds y de resultados que revelaron que los profesores muestran inter\u00e9s y preocupaci\u00f3n en temas como el cambio clim\u00e1tico, la convivencia o la seguridad.<\/p>\n El ministro de educaci\u00f3n colombiano, Alejandro Gaviria, asegur\u00f3 que \u201cfuimos muy pasivos con la pandemia\u201d, ya que se podr\u00edan haber tomado medidas m\u00e1s ajustadas para evitar el abandono y ausentismo de clases, la falta de acceso a medios y tecnolog\u00eda, entre otros. Cit\u00f3 estad\u00edsticas en Colombia que demuestran que la calidad de la educaci\u00f3n, en un proceso de nivelaci\u00f3n en cuanto al cierre de la brecha entre ricos y pobres, sufri\u00f3 un notorio retroceso durante el confinamiento.<\/p>\n El ministro de Educaci\u00f3n de Argentina, Jaime Perczyk, enfatiz\u00f3 la importancia de la financiaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n de soluciones innovadoras que van m\u00e1s all\u00e1 de generar un impacto monetario. Record\u00f3 que existen necesidades compartidas enntre los pa\u00edses de la regi\u00f3n y que en enfoques como el de CAF en el marco de la Asamblea General de las Naciones Unidas, hay un largo y prometedor camino por recorrer.<\/p>\n El \u00faltimo bloque del debate estuvo a cargo del vicepresidente corporativo de Programaci\u00f3n Estrat\u00e9gica de CAF, del secretario general adjunto de la OEI y de la vicepresidenta de Filantrop\u00eda de Microsoft, quienes destacaron la inclusi\u00f3n, el reconocimiento, la reducci\u00f3n de desigualdades y la integraci\u00f3n de actores como factores clave que deben sustentar la innovaci\u00f3n en el sector educativo. Como cierre, Behncken hizo un an\u00e1lisis de la necesidad de cubrir nuevos puestos de trabajo generados por la tecnolog\u00eda, y de desarrollar nuevas habilidades que respondan a las necesidades actuales, especialmente las relacionadas con el mundo digital.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Durante el evento \u201cMuchas Voces, Una Sola Regi\u00f3n\u201d, organizado por CAF durante la 77 Asamblea General de la ONU, autoridades internacionales y ministros de educaci\u00f3n latinoamericanos analizaron nuevos enfoques para apoyar la transformaci\u00f3n educativa desde perspectivas innovadoras. El debate gir\u00f3 entorno a los efectos del cierre de escuelas provocado por la pandemia y a los […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":83226,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-83225","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-boletines-regionales"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83225","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=83225"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83225\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/media\/83226"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=83225"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=83225"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=83225"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}