{"id":87533,"date":"2020-08-24T20:38:55","date_gmt":"2020-08-25T01:38:55","guid":{"rendered":"https:\/\/selasite.azurewebsites.net\/eduacion\/"},"modified":"2020-08-24T20:38:55","modified_gmt":"2020-08-25T01:38:55","slug":"eduacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/eduacion\/","title":{"rendered":"Alertan sobre brechas en la educaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina y el Caribe por la Covid-19"},"content":{"rendered":"<div class=\"fullNewsIntrotext\" style=\"text-align: justify;\">La Comisi\u00f3n Econ\u00f3mica para Am\u00e9rica Latina y el Caribe (Cepal) y la Unesco alertaron sobre el incremento de las brechas existentes en el acceso a la educaci\u00f3n y su calidad debido a la pandemia de Covid-19.<\/div>\n<div class=\"fullNewsIntrotext\" style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div class=\"fullNewsFulltext\" style=\"text-align: justify;\">El informe La educaci\u00f3n en tiempos de la pandemia de COVID-19, de la Cepal y la Oficina Regional de Educaci\u00f3n de la Organizaci\u00f3n de Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (Unesco) para Am\u00e9rica Latina y el Caribe, llama a proteger los sistemas educativos nacionales de las crecientes desigualdades en el acceso a la ense\u00f1anza.<\/p>\n<p>Cifras de la Unesco sobre 25 pa\u00edses de la regi\u00f3n, indican que el gasto educativo habr\u00eda aumentado 3,6 por ciento de 2019 a 2020, pero por la contracci\u00f3n econ\u00f3mica provocada por la pandemia, los recursos para la educaci\u00f3n podr\u00edan disminuir m\u00e1s del nueve por ciento este a\u00f1o con consecuencias reales en el presupuesto para 2021.<\/p>\n<p>El documento subraya la urgencia de atender especialmente el riesgo de abandono escolar de los grupos m\u00e1s vulnerables a los efectos de la pandemia y la crisis sanitaria, social y econ\u00f3mica.<\/p>\n<p>Se\u00f1ala que las respuestas nacionales en materia de educaci\u00f3n deben velar por la equidad e inclusi\u00f3n, y centrarse en los grupos m\u00e1s vulnerables y marginados, incluidos los pueblos ind\u00edgenas, afrodescendientes, migrantes, poblaciones socio-econ\u00f3micamente desfavorecidas y las personas con discapacidad, entre otros.<\/p>\n<p>A\u00f1ade que la pandemia ha puesto en evidencia la desigualdad en el acceso a la educaci\u00f3n por la v\u00eda digital lo que aumenta las brechas en el acceso a la informaci\u00f3n y el conocimiento, y dificulta la socializaci\u00f3n y la inclusi\u00f3n en general.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se\u00f1ala que las estrategias de retorno y recuperaci\u00f3n de los procesos educativos requieren coordinar la planificaci\u00f3n del sector educativo con la de otros sectores, particularmente en lo que respecta a la salud, la nutrici\u00f3n y la protecci\u00f3n social.<\/p>\n<p>Asimismo puntualiza que estos desaf\u00edos son un llamado al cumplimiento del derecho a la educaci\u00f3n y para ello considera indispensable contar con los recursos necesarios en la asignaci\u00f3n y distribuci\u00f3n de presupuestos, m\u00e1s cuando habr\u00e1 una disminuci\u00f3n de la inversi\u00f3n en educaci\u00f3n durante la crisis.<\/p>\n<p>Al tiempo que los pa\u00edses examinan la mejor manera de reabrir las aulas con seguridad, la crisis ofrece la oportunidad para aumentar la capacidad de recuperaci\u00f3n de los sistemas educativos nacionales y hacerlos equitativos e inclusivos y que contribuyan a cumplir el compromiso asumido en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, subraya el informe.<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alertan sobre brechas en la educaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina y el Caribe por la Covid-19<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":87534,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-87533","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-boletines-regionales"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87533","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=87533"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87533\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/media\/87534"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=87533"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=87533"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=87533"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}