{"id":89457,"date":"2021-01-25T09:54:53","date_gmt":"2021-01-25T14:54:53","guid":{"rendered":"https:\/\/selasite.azurewebsites.net\/educacion-16\/"},"modified":"2023-06-30T07:31:14","modified_gmt":"2023-06-30T12:31:14","slug":"educacion-16","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rmtsolutions.net\/sela\/educacion-16\/","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n es un bien p\u00fablico mundial y debe protegerse para evitar una cat\u00e1strofe generacional"},"content":{"rendered":"
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Antes de la pandemia hab\u00eda en el mundo 258 millones de ni\u00f1os y adolescentes, la mayor\u00eda mujeres, sin escolarizaci\u00f3n. El COVID-19 ha empeorado esta situaci\u00f3n. En la jornada dedicada a la educaci\u00f3n, Ant\u00f3nio Guterres recuerda que la educaci\u00f3n es un derecho fundamental y llama a fortalecer la cooperaci\u00f3n para protegerla.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

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El\u00a0<\/span>Secretario General<\/a>\u00a0<\/span>de las Naciones Unidas inst\u00f3 al mundo a aprovechar todas las oportunidades para\u00a0cambiar este a\u00f1o el rumbo descendente de la educaci\u00f3n<\/strong>, agravado con la pandemia de COVID-19, y a \u201cdarle vuelta\u201d a la situaci\u00f3n.<\/p>\n

Con motivo del\u00a0D\u00eda Internacional de la Educaci\u00f3n<\/a>, celebrado el 24 de enero, Ant\u00f3nio Guterres rindi\u00f3 tributo a la\u00a0resiliencia de los estudiantes, los maestros y las familias<\/strong>\u00a0ante la pandemia, que en su punto m\u00e1s \u00e1lgido oblig\u00f3 al cierre de casi todas las escuelas, institutos y universidades.<\/p>\n

\u201cCuando la educaci\u00f3n se interrumpe, todo el mundo se ve afectado. (\u2026) Y\u00a0todos vamos a pagar el precio<\/strong>\u201d, dijo Guterres en un mensaje de video.<\/p>\n

Un derecho humano<\/h2>\n

Frente a esta realidad, record\u00f3 que la educaci\u00f3n es un derecho y que\u00a0debe defenderse y ejercerse<\/strong>\u00a0por el bien de la humanidad.<\/p>\n

\u201cEn un momento en que el mundo sigue luchando contra la pandemia, la educaci\u00f3n, como derecho fundamental y bien p\u00fablico mundial, debe\u00a0protegerse para evitar una cat\u00e1strofe generacional<\/strong>\u201d, advirti\u00f3 el titular de la ONU.<\/p>\n

El derecho a la educaci\u00f3n est\u00e1 consagrado en el art\u00edculo 26 de la\u00a0Declaraci\u00f3n Universal de los Derechos Humanos<\/a>. La declaraci\u00f3n\u00a0exige la educaci\u00f3n primaria gratuita y obligatoria<\/strong>. La\u00a0Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o<\/a>, adoptada en 1989, va m\u00e1s all\u00e1 al estipular que los pa\u00edses deber\u00e1n hacer que la educaci\u00f3n superior sea accesible para todos.<\/p>\n

El mensaje del Secretario General tambi\u00e9n destac\u00f3 el papel clave de la educaci\u00f3n como base para\u00a0ampliar las oportunidades, transformar las econom\u00edas<\/strong>, combatir la intolerancia, proteger al planeta y alcanzar los\u00a0<\/span>Objetivos de Desarrollo Sostenible<\/a>.<\/p>\n

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\u00a9 UNICEF\/Brian Otieno<\/span><\/div>\n
Esta ni\u00f1a estudia en su casa en Nairobi debido al cierre de su escuela.<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

Deficiencias previas a la pandemia<\/h2>\n

Al conmemorarse por tercera vez esta jornada internacional, lament\u00f3 que ya antes de la pandemia hubiera unos\u00a0258 millones de ni\u00f1os y adolescentes no escolarizados<\/strong>, en su mayor\u00eda mujeres.<\/p>\n

Adem\u00e1s, refiri\u00f3 que en los pa\u00edses de ingresos bajos y medianos, m\u00e1s de la mitad de los ni\u00f1os de diez a\u00f1os\u00a0a\u00fan no pod\u00edan leer<\/strong>\u00a0textos sencillos.<\/p>\n

Esta situaci\u00f3n de por s\u00ed alarmante\u00a0ha empeorado<\/strong>\u00a0con la pandemia, apunt\u00f3.<\/p>\n

Guterres reconoci\u00f3 que la interrupci\u00f3n forzada por la emergencia ha acarreado innovaciones para el aprendizaje, pero recalc\u00f3 que tambi\u00e9n \u201cha frustrado las esperanzas<\/strong>\u00a0de un futuro mejor entre las poblaciones vulnerables\u201d.<\/p>\n

Cooperaci\u00f3n mundial y reforma a la educaci\u00f3n<\/h2>\n

En este contexto, exhort\u00f3 a garantizar la reconstituci\u00f3n del fondo de la Alianza Mundial para la Educaci\u00f3n y a\u00a0fortalecer la cooperaci\u00f3n mundial<\/strong>\u00a0en materia de educaci\u00f3n.<\/p>\n

Del mismo modo, conmin\u00f3 a redoblar los esfuerzos para\u00a0reformar la educaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n

Hace falta \u201cformar a los profesores<\/strong>, poner fin a la brecha digital y reconfigurar los planes de estudio con el prop\u00f3sito de dotar a los estudiantes de las competencias y los conocimientos necesarios para prosperar en este mundo nuestro que evoluciona de manera vertiginosa\u201d, apunt\u00f3.<\/p>\n

\u201cAsumamos el compromiso de\u00a0promover la educaci\u00f3n para todos<\/strong>\u00a0y todas, hoy y siempre\u201d, concluy\u00f3 el Secretario General.<\/p>\n

Historia de la jornada<\/h1>\n

La\u00a0<\/span>Asamblea General<\/a>\u00a0<\/span>de la ONU proclam\u00f3 la celebraci\u00f3n del D\u00eda Internacional de la Educaci\u00f3n en una\u00a0resoluci\u00f3n<\/a>\u00a0aprobada por consenso en diciembre de 2018, con el fin de destacar el papel transcendental de la educaci\u00f3n en\u00a0la paz, el desarrollo y la construcci\u00f3n de sociedades sostenibles\u00a0<\/strong>y resilientes.<\/p>\n

A partir de enero de 2019, la jornada se celebra cada 24 de enero.<\/p>\n

El texto fue redactado de manera conjunta por 59 Estados miembros, liderados por Nigeria y pugna por apoyar estrategias en favor de una educaci\u00f3n inclusiva, equitativa y de calidad para todos.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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